Calendario Romano

sábado, 19 de enero de 2013

TRABAJO DE GRIEGO. 1º DE BACHILLERATO. 2º TRIMESTRE

MONSTRUOS Y CRIATURAS DE LA MITOLOGÍA GRIEGA


Inspirándome en el blog de mi apreciado colega Ricardo, ATLANTIKÁ, os dejo aquí el trabajo para el segundo trimestre y espero que disfrutéis como yo cuando visito el blog de mi colega.

PASOS A SEGUIR
1) Buscamos la información necesaria en wikipedia(español) introduciendo el nombre del monstruo o criatura añadiendo siempre de la mitología griega. Por ejemplo: Talos de la mitología griega.

2) Extraemos la información para responder a las preguntas de cada apartado.

3) Guardamos la dirección web para ponerla al final.

4) Si la página tiene imagen la adjuntamos y si no, se puede hacer una búsqueda de imagen añadiendo siempre de la mitología griega. Guardamos la dirección web de la que hemos obtenido la imagen.

IMPORTANTE: LA ESCRITURA DEL TRABAJO (las preguntas) SE HACE A MANO, NO A ORDENADOR. (adornos, imágenes, portada, sí pueden ser hechos a ordenador).

ESQUEMA DEL TRABAJO (EL RESULTADO FINAL SERÁ COMO UNA FICHA)

1) Nombre del monstruo o criatura de la mitología griega. (Más adelante tienes el listado que deberás utilizar).

2) Nombre en griego.

3) Descripción.

4) Escribir el mito o leyenda griega con el que tenga relación, héroes,…

5) Escribir el autor y la obra de literatura griega en la que aparece.

6) Buscar la pervivencia de esta figura mitológica en la actualidad: (si te fijas bien, esta información también la encuentras en la página de wikipedia, pero también podrás investigar por tu cuenta…)
            a) En la Literatura
            b) En el Cine
            c) En las Expresiones o frases hechas
            d) En la Pintura
            e) En la Tecnología
            f) En la Medicina
            g) En la Escultura
            h) En la Publicidad (establecimientos comerciales que toman ese nombres,…)

7) Se escribe la dirección web de la que has sacado la información y la imagen. (si son diferentes se ponen las dos).

PD: el resultado final puede ser una ficha o un poster. Como prefieras… (siempre que no olvides poner la información que se te pide).
***

Aquí tienes un ejemplo:
 TALOS
Τάλως (en griego clásico)












Era un gigante de bronce que protegía la isla de Creta, encargado de dar tres vueltas cada día a la isla, impidiendo entrar en ella a los extranjeros y salir a los habitantes que no tenían el permiso del rey. Se decía que cuando Talos sorprendía a algún extranjero, se metía en el fuego hasta calentarse al rojo vivo y abrazaba entonces a sus víctimas hasta abrasarlas.
Aparece en el mito de Jasón y los Argonautas.
Apolonio de Rodas lo menciona en su obra: “Las Argonáuticas”
TALOS es un Programa de Defensa de la Seguridad de la Comisión Europea: Transportable Autonomous patrol for Land bOrder Surveillance
  
***

AQUÍ TIENES EL LISTADO DE MONSTRUOS O CRIATURAS MITOLÓGICAS CON LOS QUE DEBERÁS CONFECCIONAR TU TRABAJO DE GRIEGO  PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE
ARPÍAS
ESFINGE
CAN CERBERO
FÉNIX
CARIBDIS
GORGONAS
CENTAUROS
HIDRA DE LERNA
CÍCLOPES
MINOTAURO
EMPUSA
PEGASO
EQUIDNA
QUIMERA
ESCILA
SIRENAS

miércoles, 16 de enero de 2013

CAPITULUM TERTIUM. EXERCITIA

PUER IMPROBUS

1.- Completa las siguientes oraciones  con la forma del pronombre / adverbio interrogativo que corresponda.

1) Iulius Quintus non audit ______________ dormit. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

2) Puella ____________ Marcus pulsat est Iulia. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

3) _________ audit Iulius?  Iulius Marcum audit. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

4) Vir __________ dormit Iulii pater est. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

5) Puer __________ Iuliam pulsat, improbus est. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

6) __________ est Aemilia? Servorum et servarum domina est. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM /  QUEM(?)/ QUIA

7) Iulia cantat ___________ laeta est. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

8) Femina ____________ Iulia vocat Aemilia est. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

9) __________ est Iulius? Iulius puerorum et puellae pater est. QUI (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM (?)/ QUIA

10) Puer ___________ Iulius audit, Marcus est. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

11) Marcus pulsat Iuliam _______ plorat. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

12) Quintus Marcum pulsat ____________ Quintus puer improbus est. QUI(?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA

13) Iulius __________ iratus est, Marcum verberat. QUI  (?)/ QUAE(?) / QUAM / QUEM(?)/ QUIA


2.- Traduce las oraciones del ejercicio nº 1.


3.- Completa las siguientes oraciones con el pronombre eum/ eam, según corresponda: (presta atención pues deberás sustituir el nombre que se encuentra en negrita.)

1) Marcus Iuliam pulsat et Iulia plorat. Marcus _____________ pulsat et Iulia plorat.

2) Quintus Iulium vocat quia Iulia plorat. Quintus __________ vocat quia Iulia plorat.

3) Marcus Quintum pulsat et Iulia Aemiliam vocat. Marcus ________ pulsat et Iulia ______ vocat.

4) Iulia cantat et Marcus iratus _________ non audit.

5) Pater Marcum verberat et puer plorat. Pater _________ verberat et puer plorat.

4.- Primero traduce cada oración y después contesta a la pregunta. ¿A quién se refiere? Deberás poner los nombres.

1) Iratus est et Iuliam pulsat. Qui est?

2) Sunt duae et in Iulii villa habitant. Quae sunt?

3) Mater Iuliae et Marci et Quinti est. Quae est?

4) Sunt duo et in Iulii villa habitant. Qui sunt?

5) Est filius Iulii et eum vocat. Qui est?

6) Est frater Marci et Iuliae. Qui est?

7) Est parva puella quae cantat. Quae est?

8) Est ancilla Ameliae. Quae est?

9) Est pater liberorum et vir Aemiliae. Qui est?

10) Est domina villae et Syram imperat. Quae est?

11) Marcus, Quintus et Iulia in villa Iulii habitant. Qui sunt?
***
Los anteriores ejercicios están inspirados y basados en la web www.culturaclasica.net

domingo, 13 de enero de 2013

TRABAJO 2º TRIMESTRE. LATÍN 1º DE BACHILLERATO Y LATÍN 4º DE ESO

HISPANIA ROMANA: LA TORRE DE HÉRCULES

Cuenta una leyenda, algo alejada de la tradición grecorromana pero recogida por Alfonso X, el Sabio, en su Crónica General, que Hércules mató a un gigante llamado Gerión, después de tres largos y duros días de lucha. Finalmente, Hércules cortó la cabeza de su enemigo y para recordar su victoria erigió una torre sobre ella.
Este podría ser el origen legendario de la famosa torre de Hércules, un faro construido por los romanos en un lugar cercano a aquel Finis Terrae, que tanto debía atemorizar a los navegantes de la época. La Hispania romana debía disponer de numerosos faros, pero el único conservado y en funcionamiento es la torre de Hércules.

a) Busca en el siguiente enlace la información necesaria para saber ¿a qué trabajo de Hércules corresponde el relato recogido por Alfonso X, el Sabio? ¿Qué número? Resúmelo aquí.

b) ¿Qué es realmente la torre de Hércules?

c) Tú, que, afortunadamente, sabes latín puedes contestar a la siguiente pregunta: ¿Qué significa Finis Terrae? ¿Con qué nombre actual lo relacionas?

d) Adjunta aquí una imagen de la torre de Hércules. Si te atreves a dibujarla tú, ¡genial!

LO QUE SABEMOS QUE ES CIERTO

La llegada de Julio César a Brigantium en el año 62 a. C. puede significar la principal causa de la construcción del faro, pues esta ciudad, identificada actualmente con A Coruña, era necesaria en el comercio con varios países europeos por la ruta de los metales.

Gracias a una inscripción conservada, sabemos que el faro se construyó en honor al dios Marte por un arquitecto de Coimbra, Cayo Servio Lupo, entre los siglos I y II. Se supone que la torra tendría 30 metros de altura sobre una planta cuadrada con un eje central en forma de cruz que formaría cuatro estancias; dispondría de tres pisos con una cúpula en la parte más alta. La característica más importante de esta torre sería la rampa que la rodeaba por completo para facilitar el transporte de leña con la que se alimentaba el fuego. El aspecto que presenta en la actualidad se debe a una restauración del siglo XVIII siguiendo un diseño neoclásico con un interior romano.

a) Después de leer el párrafo anterior, completa la siguiente tabla.

NOMBRE DE LA CONSTRUCCIÓN
NOMBRE DEL ARQUITECTO
SE CONSTRUYÓ EN HONOR
FECHA EN LA QUE SE CONSTRUYÓ









b) ¿Por qué se hizo necesario construir un faro?
***
LA VÍA DE LA PLATA
La construcción de vías o calzadas en la Hispania conquistada por Roma pronto se convirtió en un factor importante de domino. La Vía de la Plata, construida a lo largo de los siglos I y II d. C., conectaba dos importantes ciudades romanas: Asturica Augusta y Emerita Augusta, y a su vez, ésta última con otras ciudades importantes del sur peninsular como Hispalis (Sevilla).
La calzada, con unos 450 kilómetros de longitud, desempeñó un papel importante en el tránsito de los productos mineros procedentes del noroeste de la Península.
Cada 35 kilómetros contaba con albergues para el descanso de las personas y las bestias llamados mansio. Por un documento romano del siglo III conocido como “Itinerario de Antonino” sabemos que existían trece de estos albergues entre Emerita Augusta y Asturica Augusta.

a) Busca un mapa en el que estén representadas las calzadas romanas de la Hispania romana.  Añádelo aquí. http://www.spanisharts.com/arquitectura/roma_ingenieria.html

Vamos a fijarnos en la Vía de la Plata

b) ¿Qué ciudades conectaba la Vía de la Plata? Di el nombre de las ciudades más importantes que se encontraban en su recorrido.

c) ¿Cuántos kilómetros recorría?

d) ¿Qué es una ‘mansio’?

e) Une ambas columnas de manera que se corresponda el nombre de la ciudad romana con el nombre actual (si tuvieras alguna duda, en wikipedia podrían encontrar ayuda). http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Ciudades_romanas_en_Espa%C3%B1a

1) Norba Caesarina                 (     ) Benavente
2) Ocellum Durii                      (     ) Salamanca
3) Salmantica                          (     ) Astorga
4) Asturica                               (     )  Mérida
5) Emerita Augusta                  (     ) Zamora
6) Brigaecium                           (     )  Cáceres

Bibliografía: LATÍN 4º de ESO, Santillana, La Casa del Saber.

sábado, 12 de enero de 2013

EL RAPTO DE EUROPA, LA PRINCESA EUROPA Y LOS NUEVOS BILLETES DE CINCO EUROS

No se cansan de repetir en televisión 'la diosa' Europa como motivo, imagen o logotipo distintivo de los nuevos billetes de cinco euros. Vayamos a las fuentes. Busquemos en la historia, en la literatura, y sepamos la verdadera historia.

Archivo:El rapto de Europa.jpg

***

Júpiter ha puesto los ojos en la bella Europa y cuenta con la ayuda de Hermes para preparar el encuentro amoroso. Lo tiene todo previsto. Hermes conducirá el rebaño de bueyes del rey  desde los altos prados hasta la playa donde Europa y otras doncellas acuden a pasar la jornada. Júpiter ha decidido metamorfosearse en un bello toro blanco y se mezclará entre el rebaño de bueyes,…
Júpiter lleva a la princesa Europa hasta la isla de Creta. Allí Europa dará a luz a tres hijos: Minos, Sarpedón y Radamantis...


“(Júpiter) se viste con la apariencia de un toro, y mezclado con los novillos, muge y pasea su hermosura entre las tiernas hierbas. En efecto, su color es el de la nieve…; su cuello rebosa de músculos, sobre los brazuelos le cuelga la papada, los cuernos son pequeños…; ninguna amenaza en su frente y ninguna mirada que aterre; su rostro respira paz. Se admira la hija de Agénor* de que sea tan hermoso, de que no amenace ningún combate, pero al principio teme tocarlo aunque sea manso: luego se aproxima y le pone flores en su blanco hocico. El enamorado se alegra y, mientras llega el esperado placer, besa sus manos… Se atrevió incluso la doncella real… a sentarse en el lomo del toro: en ese momento el dios… pone en primer lugar las falsas huellas de sus patas en el agua, después se va más allá y lleva su botín a través de la llanura de alta mar. Ella está atemorizada y se vuelve mirando la playa dejada en su rapto y sujeta con su mano diestra un cuerno, la otra se apoya en el lomo; sus ligeras ropas ondean con el soplo del viento.” OVIDIO, Metamorfosis. II, 850)

*Agénor es rey de Tiro, en Fenicia, en la cuenca oriental del Mediterráneo.

***
BIBLIOGRAFÍA
Totum Revolutum de Javier Gómez Molero, Editorial Merial